口语提高班
外语
新课程改革要求培养学生的综合语言运用能力，其中口语表达最根本的目的就是培养学生的交际能力。由于英语本身是一种语言，因此要求学生不仅仅是笔头上的"行水流云"
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新课程改革要求培养学生的综合语言运用能力，其中口语表达最根本的目的就是培养学生的交际能力。由于英语本身是一种语言，因此要求学生不仅仅是笔头上的"行水流云"，还要求学校能用口表达出来，甚至能说一口语音语调正确，清楚流利，语法正确，用词恰当，内容充实，逻辑清楚，符合英语表达习惯的英语，而不是"哑巴式"英语，只注意笔头而忽略了口语。 当然，“冰冻三尺，非一日之寒”讲得一口流利的英语，并不是一朝一夕就可以做到的，这就需要日复一日，年复一年地长期练习，是个不断积累的过程。高冠教育老师在这方面有所突破，注意到这点的关键性在于日积月累，并从根本上解决问题。学生实际运用英语的能力是英语教学的出发点和归宿，英语的能力只有通过说的实践才能培养起来。本课程旨在通过教师的教与学生的学，在有限的时间里最大限度地调动学生学习英语的积极性，达到口语交际的目标。
